Профессиональное самоопределение — что это такое, в каком возрасте происходит
Содержание:
Выбрать профессию непросто. Необходимо учитывать интересы человека, его склонность к тем или иным видам деятельности, а также темперамент и индивидуальные особенности личности. Большое значение также имеют физическое и психическое состояние здоровья, наличие тех или иных заболеваний. Учитывая все вышеприведенные факторы, можно сделать правильный выбор.
Выбрать работу непросто
Что такое профессиональное определение
Профессиональное самоопределение – это явление, когда взрослый человек или ребенок (подросток) отождествляет собственную личность с конкретной профессией. Например, кто-то с детства видит себя только врачом или педагогом, кто-то – автомехаником. Проблема возрастной специфики выбора профессии, кем быть – это, пожалуй, самые важные вопросы, волнующие старшеклассников и их родителей. Для того чтобы найти себя в жизни, юноша или девушка должна:
- Изучить разные специальности, их достоинства и недостатки;
- Изучить собственные склонности к тем или иным школьным предметам, гуманитарным или точным наукам;
- Проанализировать текущую ситуацию в мире (узнать, какие специалисты наиболее востребованы в настоящий момент);
- Прислушаться к рекомендациям взрослых, обладающих большим жизненным опытом (родители, учителя, школьный психолог и классный руководитель).
Определиться со специальностью помогут родители и учителя
Бывает, что определиться довольно сложно. Эта проблема свойственна разносторонним личностям, которые одинаково талантливы в нескольких сферах деятельности. В этом случае рекомендуется записаться на курсы профессиональной ориентации по особой методике.
Какое значение это имеет в жизни
Правильный выбор поможет стать успешным человеком
Сейчас, с появлением большого количества новых специальностей и интенсивным развитием современных информационных технологий, проблема выбора профессии имеет огромное значение для подрастающего поколения.Эксперты утверждают, что правильно выбранный жизненный путь – это гарантия:
- Карьерного роста;
- Эффективной презентации собственных умений и навыков;
- Стабильного финансового положения;
- Позитивного мышления;
- Хороших отношений с родными и близкими;
- Успешного создания семьи.
Таким образом, от правильного выбора зависит то, насколько успешно сложится жизнь молодого человека. Объясняется это очень просто: если человек получает удовольствие от своей работы, он позитивно смотрит на мир и так же воспринимает окружающих людей. И, напротив, нелюбимая работа (даже если она высоко оплачивается) может стать причиной глубокой затяжной депрессии и даже разрушения семьи.
Родители молодых людей ни в коем случае не должны игнорировать интересы детей. Категорически запрещается настаивать на том, чтобы сын или дочь продолжила семейную трудовую династию. Например, если в роду все медики, а девушка-абитуриентка хочет поступить в театральный институт, препятствовать не стоит. Родители могут лишь наглядным примером продемонстрировать ребенку привлекательность собственной профессии; тогда девушка или юноша, возможно, изменит свое мнение и захочет пойти по отцовским или материнским стопам.
В каком возрасте происходит
Дошкольники и школьники «примеряют» на себя разные специальности, этот интерес нужно поощрять
Обычно о проф самоопределении дети начинают задумываться еще в дошкольном учреждении. Известно, что в возрасте 5-7 лет психически здоровые дети с нормальным уровнем развития интеллекта:
- Знают основные профессии и могут рассказать, кто что делает (врач, учитель, художник, инженер, музыкант);
- Могут логически связать разные типы деятельности с соответствующими специальностями;
- Знают хрестоматийные произведения отечественных и зарубежных писателей, в которых в игровой форме рассматриваются проблемы трудовой ориентации (например, знаменитое стихотворение Маяковского «Кем быть?» или стихи Джанни Родари «Чем пахнут ремесла» в русском переводе);
- Во время игры с удовольствием изображают ту или иную трудовую деятельность (лечат друг друга и кукол, возят игрушки на машине, готовят обед, пробуют себя в роли учителя и воспитателя);
- Охотно рассказывают о своих мечтах (например, девочки часто мечтают стать врачами, учителями, актрисами, а мальчики – водителями, строителями, инженерами, программистами).
В младшем и среднем школьном возрасте дети уже более осознанно подходят к профориентации, учитывая собственные склонности и способности. Например, дети, которым хорошо дается математика, могут мечтать о работе бухгалтера или ученого, а творческие натуры – о судьбе художника или музыканта. В юности происходит окончательное определение. Человек может делать выбор один или с помощью старших.
Этапы выбора профессии
На начальном этапе выбора большое значение имеет мнение друзей
О том, как найти свою профессию в жизни, написано много книг: и художественных, и научно-популярных. Этот комплексный процесс происходит постепенно и включает в себя несколько этапов. Сначала девушка или юноша делает спонтанный выбор, руководствуясь эмоциями и чувствами. Например, радость от спортивной победы может мотивировать школьника к поступлению в институт физкультуры, а радость от победы в олимпиаде или конкурсе проектов – к научно-исследовательской работе.
Потом будущий выпускник начинает глубже исследовать выбранную специальность с позиции финансовой выгоды, предполагаемых трудностей и престижа. На этом этапе главную роль играет отношение общества к людям, выполняющим ту или иную работу. Бывает, что ученик, имеющий явные способности к чему-либо (например, к истории, искусству, наукам), сознательно отказывается поступать в профильный институт, мотивируя это тем, что «работникам культуры мало платят» или «быть библиотекарем непрестижно, знакомые будут смеяться».
На завершающем этапе процесса жизненный путь уже выбран, и школьник начинает усиленно готовить себя к карьере в выбранном направлении. Психологи утверждают, что лучше всего окончательно определиться и подвести итог поискам в восьмом-девятом классе. Тогда, получив среднее неполное образование и сдав егэ, ученик может перейти в училище, колледж или в профильный (математический, языковой, медицинский) класс, чтобы продолжить образование и начать более близкое знакомство с будущей работой. Большую роль в профориентации в юношеском возрасте играет школьная производственная практика.
Что влияет на профессиональное самоопределение
Каждый школьник мечтает найти работу с хорошей зарплатой
В десятом-одиннадцатом классах самое главное для школьников – это профессиональное самоопределение. Это многогранный процесс. На него влияет несколько факторов:
- Характер и тип темперамента;
- Психология личности;
- Примеры и аргументы родных и близких;
- Выбор друзей-сверстников;
- Актуальность специальности;
- Социально-экономическая обстановка в стране.
Также большое значение для тех, кто выбирает работу, имеют пресса и средства массовой информации, художественные фильмы и книги, литература.
Кабинеты профессиональной ориентации должны быть в каждой школе, а также в училищах и колледжах. Своевременное определение склонности и интереса к какой-либо деятельности поможет психологу выявить потенциал учащихся. Для этого можно воспользоваться онлайн тестированием. Работа проводится в группах или индивидуально, в зависимости от ситуации.
